一、理论学习：

1、新课标改革已然进入成熟时期，再次加强对《英语新课程村标准》的学习也就更有意义。

2、积极参加县研训中心组织的有关英语教学的理论学习。

3、加强英语教研组内学习，积极撰写教学案例或论文。

二、具体安排：

1、做好教学进度的统一工作。本学期期中考试，初一考至7B第3单元，初二考至8B第3单元、初三考至9B第二单元、专题复习和综合复习。

期末考试初一考至7B第6单元、初二考至8B第6单元，初三考至专题复习和综合复习。

2、做好初一、初二、初三分年级的集体备课。按照县研训中心的要求，做到定时间、定地点。形成集体教案。与个别教案相结合。个别教案要有“教后记”。

3、做好互听互评。每位英语老师都要开一次公开课，并及时做好评课工作。积极听课，取长补短。

4、各年级重视学生的书写教育。因为中考阅卷即将采取网上阅卷的形式，对学生的书写要求要更高了。

5、做好初三年级口语测试的模拟考试工作，（今年的口语考试仍然与去年相同，暂不实行人机对话。）考试时间是4月26—28日。

三、附件一：

2007-2008学年度第二学期高淳县教育研训中心中学研训处英语学科工作计划。

月工作要点

二月：

1．参与县职教中心课程改革研讨活动。

2．制订学科研训计划。

3. 各学科教研组长会议。

4. 参与市教研室对我县砖墙中学的教育教学调研视导活动。

5. 部分初中学校教学过程督查评估。

三月：

1．组织08《中考指导》的宣讲工作。（3月17日，网上视频）

2．高考一模、高考一模的网上扫描阅卷与质量分析反馈。（3月26—28日）

3．高考英语口语等级测试工作（3月29-30日）。

4．部分初中学校教学过程督查评估。

四月：

1．组织我县中考一模考试工作。（拟定4月21日—22日考试，23日统一阅卷）

2．高二（语、数、外）南京市期中统测、统改。

3．组织我县初一、初二年级教学质量期中调研统测。（拟定4月24-25日）

4．中考英语口语等级测试工作。（4月26日—28日）

5．高考二模、阅卷与质量分析反馈。（拟定4月26日—28日）

6. 部分初中学校教学过程督查评估。

五月：

1．组织我县高三学生进行“高考三模考试”。

2．组织我县中考二模考试工作。

3．部分初中学校教学过程督查评估。

六月：

1．组织教师参加南京市中考阅卷工作。

2．组织我县初二年级教学质量期末调研检测工作。（6月28-29日）

3．初一（中考文化课）期末统测（6月28-29日）、统改(6月30日-7月1日)。

4．高一、高二期末考试。（拟定7月9日—10日）。

主要工作:

1、继续学习、研究英语课程标准，开展英语课程改革专题研究。

2、组织初三教师参加市教研室组织的“中考英语指导用书宣讲”活动。（3月17日，网上视频）

3、2008年江苏省高中英语口语等级测试（3月29-30日）。

4、2008年江苏省初中英语口语等级测试（4月26-28日）。

5、组织初三英语教师学习、研讨南京市《2008年中考英语指导用书》。

6、初一、初二英语教学研讨活动。

7、高一、高二英语教学观摩活动。

8、初、高中毕业年级英语教学与复习研讨活动。

9、“人才强教工程” 研训活动。

10、英语教研组长系列培训活动。

11、继续参与研训基地校的校本研训活动。

12、组织初、高中英语教师有选择地参加市学科教研活动。

附件二：2007-2008学年第二学期中学英语学科教学进度

期中
初一  牛津初中英语7BUnit 3结束
初二  牛津初中英语8BUnit 3结束
初三  牛津初中英语9BUnit 2结束，专题复习和综合复习

期末
初一  牛津初中英语7BUnit 6结束（市统测）
初二  牛津初中英语8BUnit 6结束
初三  专题复习和综合复习